Campania SMARTER

Campania SMARTER face parte din proiectul SMARTER derulat de un consorțiu alcătuit din 16 organizații din 14 țări (România, Franța, Italia, Spania, Olanda, Germania, Polonia, Cipru, Malta, Grecia, Croația, Lituania, Islanda și Turcia) coordonat de Asociația GEYC.
Proiectul SMARTER este co-finanțat de Comisia Europeană prin programul „Tineret în acțiune”, sub-acțiunea 4.3 (RO-43-E107-2013-R3) și are ca scop îmbunătățirea capacităților  de a folosi rețelele sociale pentru creșterea angajabilității tinerilor.
 In scoala noastra proiectul a fost coordonat de doamna director, prof. Gabriela Istrate si a implicat elevi din clasele a X-a si a XI-a. Astfel, in ziua de 5 iunie 2014 s-a organizat prima activitate a campaniei, o  dezbatere avand ca obiectiv angajarea tinerilor în discuții pe tema găsirii unor competențe actuale necesare intrarii pe piața muncii. Elevii au fost  antrenati într-o discuție despre perspectivele  vizand cele mai solicitate  meserii, căutate de angajatori sau  despre preferintele lor catre acele profesii care ar putea să împace  viața personală cu cea profesională. (Anul 2014 reprezintă Anul European pentru stabilirea unui echilibru între viața personală și cea profesională)
Elevii au relatat din experienta lor  privind participarea la  un proces de recrutare (loc de muncă, stagiu de voluntariat, curs, conferință). De asemenea, ei au argumentat  importanta utilizarii  instrumentelor social media (Facebook, Twitter, LinkedIn) in procesul de orientare in cariera si al dezvoltarii personale.
Partea a doua a acivitatii a inclus un  atelier practic unde elevii au fost antrenati in folosirea   resurselor  oferite gratuit de GEYC Resources Center (http://resources.geyc.ro/). Resursele alese trebuie să fie relevante pentru creșterea angajabilității tinerilor prin dobândirea de competențe practice. Exemple de resurse care au fost  prezentate: Europass - CV online, Linkedln, Google Drive.
Partea a treia, organizata sub forma unei activitati de   Brainstorming cu tema ”My dream job and 3 steps to achieve it” (3 pași către locul de muncă visat) le-a solicitat participantilor să se gândească la locul de muncă visat. Fiecare elev a  reflectat  asupra celor mai relevanți pași de urmat în pregătirea pentru locul de muncă dorit, apoi a completat  instrumentul suport - macheta ”My dream job”. Iata cateva dintre optiunile colegilor nostri si pasii ganditi de ei in atingerea profesiei visate:
My dream job
1.    Business woman- 1.Studiu, 2. Ambitia, 3. Dorința de afirmare
2.    Manager HR- 1. admiterea la facultate, 2. implicarea în programe de studiu, 3. obținerea unui job intr-o poziție mai joasă
3.    Inspector școlar- 1.dobândirea unor aptitudini pedagogice în timpul cursurilor universitare,  2. Afirmare prin rezultate deosebite in cariera de profesor, 3. obtinerea gradelor didactice necesare
4.    Însoțitor de zbor-1acumularea de cunoștințe geografice și lingistice, 2. cursuri de specialitate, 3. depunerea cv-ului la companiile aeriene
5.    Psiholog-1. pregatire de specialitate;  2.participarea la diferite proiecte, cursuri, intershipuri; 3.programe de voluntariat legate de relațiile dintre oameni
6.    Învățător/educator-1.descoperirea unor aptitudini vocaționale. 2.finalizarea studiilor liceale si universitare.3.efectuarea practicii pedagogice în școli primare și grădinițe
7.    Arhitect-1.Pregatire pentru admitere.2.studii superioare,3.workshopuri si cursuri de specializare
8.    Consultant in afaceri-1.depunere cv, 2. cursuri online, 3. concurs
9.    Maseur-1.cursuri, 2. înființare centru, 3. promovare facebook
10.    Designer ambiental-1.înființare firmă.2.investitia, 3.promovarea(facebook, twiter)
11.    Judecator-1.admiterea la facultatea de Drept.2.Examenul de licenta.3.concursul pentru numirea in functii de conducere
12.    Dădacă-1.cursuri de specialitate, 2. resurse online pentru gasirea locului de munca.3. interviu
13.    Team leader-1.formare prin diferite cursuri 2.dobandirea unor competente lingvistice, 3.participare schimburi de experienta
14.    Web developer-1.cursuri universitare in domeniu, 2. pregatire in domeniu/intership.3. aplicare pentru job
15.    Sef seriviciu de implementare in cadrul Ministerului Fondurilor Europene.1. asistent de proiect intr-un proiect cu finantare europeana. 2. manager de proiect 3.intrarea in sistemul public
16.    Avocat(cabinet individual)1.avocat in cadrul unei firme 2. infiintarea propriului cabinet 3. promovarea propriului cabinet
17.    Farmacist-1.absolvirea facultatii de farmacie,2.obtinerea certificatului de membru al Colegiului Farmacistilor.3aplicarea pentru pstul dorit
18.    Fotograf de succes: -curs de specializare in domeniul artei fotografice; -documentare personala din carti, reviste, articole; - organizarea de sedinte foto pentru punerea in practica a celor invatate
19.    Medic : - absolvirea facultatii de medicina generala; - specializarea pe un domeniu ales; - consultarea de carti si manuale de specialitate
20.    Bucatar: -participarea la seminarii; - practicarea intr-un restaurant a acestei meserii; - promovarea personala prin intermediul unei pagini de facebook
21.    Ospatar- curs de specializare in domeniu, -practicarea meseriei intr-un restaurant, -seminarii de perfectionare
22.    Crainic TV/ Prezentator de stiri: - initierea in tinele televiziunii de la varste fragede; -urmrea facultatii de jurnalism; - perfectionarea dictiei, a mimicii si a gesticatiilor
23.    Politist: - acumuarea de cunostiinte prin invatare; - o conditie fizica buna; -sa dobandesc calitatiile necesare
24.    Avocat:- alegerea obiectivului la care vreau sa ajung; - proiectarea unui plan de idei; - depunderea tutturor resurselor persoanle si a unui efort substantial
25.    Profesor de engleza:- terminarea facultatii; - dobandirea experientei lucrand ca educator; - sa aplic pt un astfel de job;
26.    Medic pediatru: -sa invat pt facultatea de medicina; - sa imi placa ceea ce fac; -sa iubesti copii;
27.    Medic stomatolog: -inscrierea siurmarea cursurilor uniersitatii de stomatologie; -absolvirea uiversitatii de stomatologie; -infiintarea unui cabinet de stomatologie
28.    Steward (companie aeriana): -absolvirea cursului de stewardese al aviatiei romane; -siguranta, optimism, incredere; -stapanirea limbilor straine, in special engleza;
29.    Directorul unei firme de succes: -sa urmezi o facultate in domeniu; -sa ai puterea si increderea in ceea ce faci; -sa ai curajul si forta sa o iei de la 0;
30.    Manager: -sa iti doresti cu adevarat sa ajungi unde ti-ai propus; -sa fii un bun coordonator; -sa ai incredere in proprile decizii.

Participare la Festivalul Artistic de la Iedera

Marţi, 24 iunie, în a doua zi de concurs a FESTIVALULUI NAŢIONAL "IEDERA, UN COLT DE RAI'', mai micii elevi ai COLEGIULUI NATIONAL "CONSTANTIN CANTACUZINO'' au obtinut premii notabile. Menţionăm aici grupul de elevi ai clasei P Step "JUNII CANTACUZINI'' Locul I- blockflote, elevul CATRINA SEBASTIAN -ANDREI- LOCUL III- blockflote si eleva DARIA BOGOI locul II- pian.
Despre participare şi despre rezultatele concursului a vorbit la Radio Minisat Targoviste, din partea CNCC, d-na prof. Marioara Radu.
Mulţumim tuturor pentru sprijinul acordat: prof. Vîrjoghe Mariana,prof. Marcu Daniela Luminita, conducerii şcolii şi părinţilor acestor minunati copii.

De asemenea, la acelaşi concurs desfăşurat la Iedera, la secţiunea recitare (luni, 23 iunie), elevii cantacuzini Maria Chivulescu(clasa a II-a A) şi Cosmin Chivulescu(clasa a VI-a A) au obţinut locul I.
Felicitări tuturor!

Conferinţă privind finalizarea lucrărilor de reabilitare, modernizare, dezvoltare şi echipare a infrastructurii educaţionale - Colegiul Naţional „Constantin Cantacuzino”

Miercuri, 18 iunie 2014, în sala „Spiru Haret” a Colegiului Naţional „Constantin Cantacuzino” a avut loc conferinţa de finalizare a proiectului de reabilitare, modernizare, dezvoltare şi echipare a infrastructurii educaţionale - Colegiul Naţional „Constantin Cantacuzino”.
Obiectivul general al proiectului a constat în reabilitarea, extinderea şi dotarea colegiului în vederea creşterii capacităţii infrastructurii educaţionale şi a calităţii procesului de învăţământ ce se desfăşoară la nivelul colegiului, care să conducă, în final, la asigurarea unui proces educaţional la standarde europene, adecvat şi eficient, menit să răspundă noilor cerinţe ale societăţii, dar şi la creşterea participării populaţiei şcolare la procesul educaţional.
Alături de doamna director Gabriela Istrate, la evenimentul de astăzi au fost prezenţi domnul viceprimar Eugen Pătraşcu, domnul viceprimar Ciprian Prisăcaru, doamna Inspector Tatiana Ghita, doamna profesor Viorica Arghir, doamna director adjunct a CNCC Cristina Macris, dar şi preşedintele Asociaţiei de părinţi cantacuzini şi alţi numeroşi invitaţi, iar după scurta vizită a obiectivului, a avut loc prezentarea rezultatelor proiectului şi impactul acestuia.

Proiectul a fost selectat în cadrul Programului Operaţional şi Cofinanţat de uniunea Europeană prin Fondul European de Dezvoltare Regională.

 

Succese cantacuzine, obținute sub deviza "Învățând, apreciem diversitatea!"

La Concursul cu tema "Orașul meu - spațiu al dialogului intercultural", eleva Diana Nicoleta Trandafir, de la clasa a IX-a E a obținut locul I la pentru cel mai bun discurs şi eleva Claudia Eftene de la clasa a IX-a A a obţinut menţiune la categoria eseuri. Acest concurs a fost organizat de Comunitatea Elenă din Turnu Severin în colaborare cu Cercul de limbă, cultură şi civilizaţie greacă “Prietenii lui Zorba”, a cărui premiere a avut loc la Târgoviște, cu ocazia celei de-a șasea ediții a Proiectului Dialog cu timpul și lumea, proiect inițiat de Uniunea Elenă din România și cofinanțat de Guvernul României, Departamentul de Relații Interetnice.
Felicitări și mult succes în continuare!

Elev premiat cu aur la "Winner Judo Turnier", turneu internaţional desfăşurat în Elveţia

Dragos Pechea, elev în clasa a XI-a C, practică judo de la vârsta de 7 ani şi mărturiseşte că este cea mai mare pasiune a lui, deoarece consideră că este un sport pe care nu multe persoane îl pot practica şi necesită anumită abilităţi. De-a lungul timpului, acesta a obţinut premii importante la numeroase concursuri locale, zonale, naţionale şi chiar internaţionale. Îndrumat de antrenorul Ilie Torcică, acesta a fost selectat în echipa de judo a LPS Piteşti, unde s-a şi antrenat în ultimul an. Recent, târgovişteanul a reuşit să urce pe cea mai înaltă treaptă a podiumului, obţinând astfel medalia de aur la Turneul Internaţional de Judo din Elveţia. "Deplasarea în Elveţia a fost o experienţă plăcută, mă bucur că am reuşit să obţin acest rezultat, pentru mine neaşteptat.’’.

CONCURSUL NAŢIONAL “CULTURĂ ŞI CIVILIZAŢIE ÎN ROMÂNIA”-BUCUREŞTI 2014

În esenţa  lor, concursurile şcolare dezvoltă  capacitatea de competiţie, de transfer  a unor informaţii  primite în orele de curs, de creativitate, de interpretare şi dezvoltare a unor deprinderi, de socializare, popularizare şi altele.

             Concursul Naţional “Cultură şi civilizaţie în România”, devenit tradiţie în spaţiul învăţământului românesc, are un caracter interdisciplinar istorie-religie şi se desfăşoară  pe trei secţiuni:”Studiu privind particularităţi etnografice/etnologice şi lingvistice locale; “Studiu privind mentalităţi culturale şi cercetare sociologică” şi “Monografii istorice locale”.

            Scopul acestui concurs este de a promova, într-o lume secularizată, cu o democraţie prost înţeleasă, valorile  naţionale, culturale, istorice, religioase, de a menţine ceea ce poporul român a păstrat ca zestre  graiul, obiceiurile, tradiţiile, datinile pentru ca tinerii de astăzi să le conştientizeze că fac parte din identitatea noastră, că avem rădăcini adânci, o istorie încă vie, chiar dacă patina timpului şi-a pus amprenta pe vestigii, documente, inscripţii şi pisanii.

           În acest an şcolar, ne-am prezentat la acest concurs cu lucrarea “Putere şi religie. Lumini în întuneric”, înscrisă la secţiunea “Monografii  istorice locale”. Lucrarea a presupus o cercetare amănunţită, ştiinţifică despre perioada de domnie a lui Radu cel Mare (sec. al XVI lea), rolul Patriarhului Nifon în relaţia cu domnitorul, axându-se pe conflictul dintre cei doi şi împăcarea realizată de domnitorul  Neagoe Basarab. Proiectul de conservare, pe lângă  argument şi obiectivele specifice, a dovedit prin activităţile în cadrul liceului şi a comunităţii locale(sesiuni de comunicări ştiinţifice,pelerinajul la Moaştele Sfântului Nifon,concursuri de istorie locală, redactarea de reviste a elevilor cantacuzini, realizarea de albume de fotografii, pliante), că valorile pot fi conservate, promovate pentru a participa la reconstruirea unor componente  şi alte valori specifice  Religiei Ortodoxe  în contextu l istoriei locale.

          Echipa participantă la acest concurs a fost formată din elevele cantacuzine:Canache Miruna (cl. a XI-a A);Niţă Alina (cl.a XI-a C) şi Vechiu Andreea (cl. a XI-a C) şi îndrumate de către dna profesor de Istorie, Ferezia Stancu, un om cu multă experienţă  profesională, implicată în foarte multe activităţi şcolare şi devotată  meseriei de dascăl şi de subsemnata, Ştefan Floricica, profesor de Religie.

       A fost o muncă în echipă  ce a presupus  un efort intelectual, valorificându-se presonalitatea culturală a elevilor ce s-a împletit armonios cu cea a dascălilor, astfel încât, informaţiile de la istorie s-au completat cu cele de la religie.

         Rezultatul muncii a fost pe măsură, iar la festivitatea de premiere de la Colegiul Naţional “Gheorghe Lazăr” din Bucureşti, reprezentantele judeţului Dâmboviţa- Colegiul Naţional “Constantin Cantacuzino”, au obtinut  premiul al II-lea cu 95,4 puncte.

        Nu există un secret pentru a ajunge la performanţă  şi a câştiga un concurs. Este nevoie, însă, de foarte multa muncă, de seriozitate, de voinţă, de studiu  aprofundat  şi de multă, multă rugăciune.

         Toate aceste calităţi elevele  noastre le-au dovedit, ba mai mult, aş vrea să remarc,  dorinţa, entuziasmul  şi  interesul lor de a menţine Colegiul nostru  la înalte standarde, iar titlul de “şcoală europeană “ să  dăinuiască mulţi  ani de-acum inainte.

         Prof. Floricica Ştefan- Colegiul Naţional “Constantin Cantacuzino”-Târgovişte

Oferta educaţională CNCC, prezentată la Radio Minisat

În această seară, de la ora 18, doamna director Gabriela Istrate, alături de doamna profesor Aurelia Stancu şi de doamna profesor Silvia Mareş, au fost prezente în studioul Radio Minisat, la o emisiune specială dedicată promovării ofertei educaţionale a colegiului nostru. Discuţiile s-au bazat pe misiunea şi viziunea şcolii, valori asumate de şcoală, performanţe, dar şi planuri de viitor.